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变态考试大纲

时间:2022-06-25 19:10:05 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的变态考试大纲,供大家参考。

变态考试大纲

 

 《变态心理学》 课程考试大纲 课程英文名称:

 Abnormal-psychology 课程编号:

 402011290

 适用专业:

 邯郸学院应用心理学专业 2009 级本科 学时数:

  48

  学分数:

  3

 执笔者:

 金光华 一、 考试总体要求 通过变态心理学的讲授, 以及学生的自学和对变态心理事实和现象的分析, 要求学生能够掌握变态心理的鉴别标准以及变态心理的各种类型的成因、 影响因素、 表现特征、 治疗措施等基本规律,了解变态心理学发展的新趋势, 便于今后能够将这些知识、 技能运用到生活实践中, 为自身身心保健及他人提供心理健康指导。

 具体要求如下:

 第一讲

 掌握变态心理学的含义、 研究对象和内容体系、 对个体的意义和作用、 以及变态心理学的发展概况和新趋势、 相关术语, 以增强个体对变态心理及其在自身成长中重要性的认识。

 第二讲

  从生物学因素、 心理学因素、 社会学因素三方面掌握对变态心理的产生带来的影响,以帮助学生了解异常心理形成因素, 便于对变态心理进行控制、 预防和治疗。

 第三讲

 掌握变态心理的判别标准, 多个角度了解美国、 世界卫生组织、 中国的划分类别, 重点掌握中国的划分类别。

 第四、 五、 六、 七讲

 分别从从感知觉、 记忆、 思维、 情感、 意志、 智力、 人格、 性心理等角度阐述变态心理的异常表现, 结合实际, 掌握各种类型变态的表现、 病程、 预后及影响因素等知识。

 了解同性恋的界定方法以及矫治, 了解心身疾病的概念、 范围、 致病因素以及常见心身疾病的治疗。

 指导个体站在新的理论高度进行自身的保健调整。

 第八、 九讲

 了解心理界目前十分关注的神经症问题, 着重掌握神经症的各种类型, 如恐怖症、惊恐障碍、 焦虑、 强迫症、 神经衰弱等的表现及治疗措施。

 第十讲

 了解目前影响范围比较广的癔症问题, 掌握癔症的两大类型——躯体障碍、 精神障碍的产生病因、 治疗措施等问题, 了解当前现实生活中在不同地区出现过的不同癔症表现。

 第十一讲

 掌握应激障碍的三种类型, 即急性应激反应、 创伤后应激障碍、 适应性障碍的概念、致病因素、 临床表现和治疗措施。

 目的是为了帮助个体在需要时刻进行有效的心理危机干预。

 第十二讲

 掌握心境障碍的概念, 了解躁狂抑郁症、 更年期忧郁症、 反应性抑郁症的临床表现、致病因素和治疗措施, 了解自杀的原因、 自杀危险性的评定及预防。

 第十三讲 了解精神分裂症的表现, 着重使个体掌握精神分裂症的四种临床类型:

 青春型、 单纯型、 紧张型、 偏执型的致病原因、 药物治疗和心理治疗的措施。

 第十四讲 了解和掌握药物滥用和药物依赖的概念、 戒断反应以及戒断措施。

 第十五讲 了解儿童一般行为问题和严重行为问题的种类、 表现、 致病因素以及治疗措施。

 掌握老年期心理障碍的概念、 分类及特点、 老年性痴呆的种类及治疗、 老年期功能性心理障碍的种类及治疗, 了解老年期的心理保健措施。

 第十六讲

 通过案例分析讨论, 使学生对各种类型心理障碍能够初步进行鉴别诊断。

 二、 考试内容 第一讲

 绪论 1、 识记:

 变态心理学概念、 变态心理学常用的研究方法

  2、 领会:

 变态心理学的历史发展、 近现代变态心理学发展经历的四大变革 第二讲

 影响变态心理形成的因素 1、 领会:

 生物学因素、 心理学因素、 社会学因素等是如何影响变态心理形成的

 第三讲

  变态心理学的分类与诊断 1、 识记:

 变态心理的判别标准

  2、 领会:

 变态心理通常划分的六大类别 第四讲

  认知心理障碍 1、 识记:

 感觉知觉障碍、 记忆障碍、 思维障碍各包括哪些类型 幻觉、 妄想、 病理性赘述、 虚构症、 错构症、 旧事如新症、 似成相识症的概念 2、 领会:

 妄想的分类及各自表现、

 幻觉的分类及各自表现 第五讲

  情感意志与意识障碍 1、

 识记:

 情感障碍包括的各种类型; 意志和行为动作异常包括的各种类型; 意识障碍包括的

  各种类型、 神游症和梦游症的概念、 违拗症概念、 被动性服从概念 2、

 领会:

 情感倒错与表情倒错的异同、 神游症和梦游症的异同 第六讲

  智力障碍 1、 识记:

 智力障碍、 智力迟滞的概念; 白痴学者的含义

  2、 领会:

 智力迟滞的等级及心理特点、 智力迟滞的病因 第七讲

  人格与性心理障碍 1、 识记:

 人格障碍的概念、 性心理障碍概念及类型 2、 领会:

 人格障碍的共同特征、 ICD-10 对人格障碍的分类; 反社会人格障碍的常见特征 第八、 九讲

  神经症 1、 识记:

 恐怖症、 惊恐障碍、 广泛性焦虑障碍、 强迫症、 疑病症的概念

  2、 领会:

 神经症的特征、 恐怖症的临床表现、 强迫症的临床表现 第十讲

 癔症

 1、 识记:

 癔症的类别、 癔症性精神障碍和躯体障碍的分类 2、 领会:

 癔症的病因与治疗措施 第十一讲

 应激障碍 1、 识记:

 急性应激反应、 创伤后应激障碍、 适应性障碍、 心理危机的概念 2、 领会:

 应激障碍的类别、 创伤后应激障碍的临床表现 第十二讲

 心境障碍与自杀 1、 识记:

 心境障碍、 自杀的概念

 2、 领会:

 躁狂抑郁症的临床表现、 自杀的分类和常见方式、 自杀的原因和高危人群特征 第十三讲

 精神分裂症 1、 识记:

 精神分裂症各类型的临床表现

  2、 领会:

 导致精神分裂症的心理-社会因素 第十四讲

 药物滥用与依赖 1、

 识记:

 药物滥用与依赖的概念 2、

 领会:

 确定为药物滥用与依赖的条件、 常见的导致依赖性的物质的分类

  第十五讲

 儿童、 老年期心理障碍 1、

 识记:

 儿童心理障碍的基本类型 2、

 领会:

 儿童多动症的临床症状和治疗措施 儿童孤独症的临床症状

 第十六讲

 心理障碍案例

  1、 领会:

 心理障碍的类型和特征、 能够初步进行鉴别诊断

 三、 考试类型及比例 《变态心理学》 考试题型为名词解释、 简答题、 案例分析题、 论述或拓展题。

 题型从单纯识记到理解再到综合应用全部涉及, 能比较好地考察出学生对所学知识的掌握、 理解和运用的能力。

 试卷满分为 100 分, 占本门课程总分的 70~80%计入总分。

 平时成绩采用学生提交小论文或撰写调查见习报告, 占本门课程的 20~30%计入总分。

 期末成绩=试卷成绩+平时成绩。

 四、 考试形式与时间 《变态心理学》 课程为邯郸学院教育学院应用心理学本科专业的必修课, 采用闭卷笔试的形式,考试时间为 120 分钟。

 五、 参考书目:

 1.《变态心理学与心理治疗》(第 3 版)(美)

 苏珊.诺伦-霍克西玛著, 刘川、 周冠英、 王学成翻译,

 出版社:

 世界图书出版公司出版

  出版日期:

 2007 年 1 月第 1 版, 2008 年 10 月第 2 次印刷 2. 《变态心理学》

  吉峰编著 出版社:

 南开大学出版社

  出版日期:

 2005 年 8 月第 1 版, 2006 年 7 月第 2 次印刷 3. 《变态心理学》

 刘新民

 李建明主编 出版社:

 安徽大学出版社

 出版日期:

 2003 年 10 月第 1 版, 第 1 次印刷 4. 《犯罪心理学》

  罗大华主编

  出版社:

 群众出版社

 出版日期:

 1993 年 4 月 5. 《变态心理学》

 张伯源

  陈仲庚主编

  出版社:

 北京科学技术出版社

  出版日期:

 1986 年 6 月第 1 版 6. 《 “他们在跟踪我” 变态心理学案例故事》

 (美)

 安德鲁.格兹菲尔德著, 石林等翻译,

 出版社:

 世界图书出版公司出版

  出版日期:

 2006 年 5 月第 1 版, 2007 年 3 月第 2 次印刷

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