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学校四风四气方面问题清单【精选推荐】

时间:2022-06-27 10:15:03 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的学校四风四气方面问题清单【精选推荐】,供大家参考。

学校四风四气方面问题清单【精选推荐】

 

 学校四风四气方面问题清单

 战国时期,著名思想家荀子将"口言善,身行恶"的人称之为"国妖",意指政治上的"两面人"祸害甚大。党的十八大以来,习近平总书记曾多次尖锐提及党内存在的不严不实问题,特别是直指官场"两面人"现象。在十八届中央纪委六次全会上的讲话中,他用大段的论述形象地描述了当下官场"两面人"的脸谱,并且明确要求对那些口是心非的"两面人",必须坚决及时地将其辨别出来、清除出去,为净化政治生态创造必要条件。

  "两面人"是一种政治投机

  官场"两面人"现象不是一个新问题,自古中外有之。北宋著名政治家王安石在《知人》中说:"贪人廉,淫人洁,佞人直。"意思是讲,越是贪婪的人越伪装清廉,越是荒淫的人越伪装纯洁,越是奸诈的人越伪装正直。这种说法不一定准确,但"大奸似忠,大伪似真"现象确有事实依据。中国历史上,李林甫、严嵩、和绅之流官居高位、权倾一时,然而巧言令色、道貌岸然,干的都是贪赃枉法、祸国殃民的勾当。前苏联时期,以赫鲁晓夫为代表的苏共领导层在十八大时 32 次吹捧斯大林,称其为"人类最伟大的天才、导师和领袖",但苏共二十大时却诅咒斯大林是"凶手""强盗""赌棍""俄国最大的独裁者"。再譬如,参加罗共十四大的

 代表们曾数十次全体起立激情高呼"齐尔塞斯库万岁",然而十几天后就处死了他们无数次表示要效忠的人。党的十八大以来,大量案件表明,党内不少人在这方面问题很突出,其级别和言行不输前人。据初步核实,在被查处的领导干部中,"两面人"问题形形色色,既有为数众多的部级官员,又有官至副国级乃至正国级的高官,如徐才厚、郭伯雄、令计划、苏荣、周永康等,着实让人惊诧。

  如何正确地辨别官场"两面人",习近平总书记有过认真的思考和总结。他将官场"两面人"脸谱概括为四种类型:第一种是"修身不真修、信仰不真信,很会伪装,喜欢表演作秀,表里不一、欺上瞒下,说一套、做一套,台上一套、台下一套,当面一套、背后一套,手腕高得很";第二种是"公开场合要党员、干部坚定理想信念,背地里自己不敬苍生敬鬼神,笃信风水、迷信“大师”";第三种是"口头上表态坚定不移反腐败,背地里对涉及领导干部的问题线索不追问、不报告";第四种是"张口“廉洁”、闭口“清正”,私底下却疯狂敛财"。用老百姓的话来说就是,"点灯是人,熄灯是鬼"。官场"两面人"现象,说到底是一种政治投机主义。在当下社会主义中国,官场"两面人"现象具有很大的危害性。它败坏党的形象,伤害群众感情,亵渎组织威信,污染政治生态,最终对党的执政能力、先进性和纯洁性形成强大的杀伤力和破坏力。

 "两面人"的生成机理

  官员个体的分裂人格是主因。不同于一般意义上的"人的两面性"的地方是,作为掌握公权力者,官场"两面人"的知行分离,本质上是对公权力的滥用。换言之就是,这些官员明明知道滥用公权力是不正当的,也会产生不良后果,但为一己之私,自己做的事背叛了自己说的话,或采用人前人后两套标准,做事情于己有利而于他人有害。这是一种政治上的分裂人格,也是一种非常严重的政治病态。它不同于医学上的人格分裂症。政治上的分裂人格则是有意识的作为,即那些官员自觉地将为人处世的方式进行区别对待,受利益驱动而作出的目的性选择。

  体制机制和官场风气问题是诱因。当下官场"两面人"现象生成的外因主要有三点:一是权力过于集中。对此,习近平总书记在十八届中央纪委二次全会上的讲话中有精辟的分析。他说:在"我们查处的腐败分子中,方方面面的一把手比例不低""少数一把手习惯了凌驾于组织之上、凌驾于班子集体之上",行使权力任性,是由于权力过于集中,缺乏强有力的监督和制约,其言行必然就情不由衷、无所顾忌。二是组织上对党员干部疏于教育和管理。习近平总书记严肃指出:官场"两面人"现象产生的一个重要原因是,对有些党员干部"身上出现的一些违纪违法的小错,党组织提醒不够,批评教育不力,甚至睁一只眼闭一只眼",搞"网开一面,法外施恩"。三是官场风气不正。从总体上看,当下

 官场风气是好的,但不可否认的是,近年来"一些潜规则侵入党内,并逐渐流行起来","在一些地方和单位,正常的人际关系被扭曲,情感发生异化,哥们义气代替了同志友谊,上下级关系成了人身依附关系,干部为人情和关系所累,党性原则和群众感情日趋淡漠"。于是乎,有些党员干部在负强化和逆淘汰官场机制中,屈服于现实,转变原有的态度,从而作出有违内心的言行选择。

  对"两面人"要辩证施治

  治理官场"两面人"现象,要着眼于官员政治人格的矫正,同时要看到,从本质上说,治理"两面人"问题是治权,把官员的公权力关进笼子里。权力进了笼,官场"两面人"现象就会销声匿迹。这就要求在体制机制上做到:

  一是依法确定权力。既要依国法,又要依党纪,"制定权力清单,什么权能用,什么权不能用,什么是公权,什么是私权",避免越权;二是科学配置权力。要合理分解权力,"不同性质的权力由不同部门、单位、个人行使,形成科学的权力结构和运行机制",避免揽权;三是制度约束权力。制度不在多,关键在于精,在于务实管用,在于突出针对性和指导性,让制度成为硬约束而不是"橡皮筋",避免擅权;四是阳光行使权力。要强化公开透明,特别是要"公开权力运行流程,让权力在阳光下运行",不留死角,避免专权;五是合力监督权力。要凝聚"党内监督、人大监督、民

 主监督、行政监督、司法监督、审计监督、社会监督、舆论监督"八大监督的合力,促使官员用权谨慎,避免弄权;六是严惩滥用权力。要充分运用执纪"四种形态",加大惩戒问责力度,避免贪权。事实上,一旦权力规范了,潜规则就不灵了,官场风气也就正了。

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 “三股势力”是新疆各族人民共同的敌人,作风不实是我们更大的敌人。作风建设永远在路上。在“两学一做”学习教育中开展“学讲话、转作风、促落实”专项活动,关键在“转”,转作风,就是要去掉“四风”“四气”,牢固树立“三严三实”。

  应当看到,新疆的党员干部,精神状态和整体作风是好的。但同时也应该看到,一些党员干部在作风方面仍然存在不少突出问题,概括起来就是形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风这“四风”和“官油子”之气、不作为之气、漂浮之气、“两面人”之气这“四气”。如果任由其蔓延发展,就会像一堵无形的

 墙把党和各族人民群众隔开,也会像一把无情的刀割断党同各族人民群众的血肉联系。“四风”“四气”是制约实现社会稳定和长治久安总目标的最大障碍,严重影响了中央重大决策部署、自治区重大决策部署的贯彻落实。我们只有坚决向不良作风亮剑,坚决整治“四风”“四气”,营造风清气正的政治生态,才能为贯彻以习近平同志为核心的党中央治疆方略打下坚实基础。

  转作风,就是要旗帜鲜明地向“四风”“四气”亮剑,拿“四风”“四气”开刀。我们要坚持问题导向,深入查找在维护社会稳定工作中存在的各种作风问题,重点解决作风漂浮、工作不实,脱离实际、脱离群众,追名逐利、贪图享受,铺张浪费、腐化堕落等“四风”问题,重点解决推过揽功、欺上瞒下,不思进取、失职渎职,思想麻痹、松懈厌战,口是心非、阳奉阴违等“四气”问题。我们要聚焦全面从严治党和新疆工作总目标,以问题整改开局亮相,以问题整改整饬作风,以问题整改注入动力,以问题整改赢得民心,着力涵养有令必行、有禁必止,勇于担当、勇于负责,脚踏实地、真抓实干,善作善成、务求实效的新风正气。

  整治“四风”“四气”、净化党内政治生态,是坚持党的性质和宗旨的体现,是全面从严治党的应有之义,是树立“三严三实”的基础,也是我们凝心聚魂、强身健体的重要途径和抓手。在这一过程中,按照自治区党委的要求,我们要广泛听取意见,

 了解群众呼声;每一名党员干部都要自查自纠,特别是对“四风”“四气”来一次大排查,对症下药、认真抓好整改,立知立行、立知立改;各级党组织要强化管党治党主体责任,坚持以严的标准要求党员干部、以严的措施管理党员干部、以严的纪律约束党员干部,对党员干部身上存在的“四风”“四气”问题,抓早抓小、动辄则咎,坚决防止小毛病演变成大问题;各级纪检监察机关要把纪律挺在前面,高悬利剑、高举戒尺,以零容忍的态度查处“四风”“四气”,对于顶风违纪严惩不贷,形成震慑之势。与此同时,要大力弘扬正气、树好先进典型,教育引导广大党员干部从正面典型中学习经验、汲取力量。

  自治区党委在治疆稳疆方面行之有效的“四梁八柱”性政策措施已经明确,推动这些重大决策部署落地生根,迫切需要锻造一支政治上强、能力上强、作风上强的高素质干部队伍。只要我们以刮骨疗伤之勇气、壮士断腕之气魄,坚决整治“四风”“四气”,牢固树立“三严三实”,大力弘扬党的优良作风,就能营造一个风清气正的政治生态,更加密切党同人民群众的血肉联系,更好地把各族人民群众团结起来、凝聚起来,从而形成攻坚克难的强大力量,实现社会稳定和长治久安总目标。

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