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谈家访感受(全文)

时间:2022-07-05 10:40:02 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的谈家访感受(全文),供大家参考。

谈家访感受(全文)

 

 谈家访感受

  作为教师,孩子的问题既不能一味的批评指责更不能放任不管。要用爱心关怀学生,以细心观察学生,以耐心教育学生,即时发现学生的问题,尽量协助其解决问题。而从家庭这方面着手孩子的教育会有异曲同工之妙,具体来说是以下几方面:

 首先,家长要十分重视家风建设。家风建设对于青少年的成长,具有不可忽视的作用。从大量的事实看,那些家风不纯不正的家庭,诸如对社会不信任,唯利是图,尔虞我诈的家庭;只图眼前快乐,追求即时享受,成天打牌搓麻将的家庭;言而无信,夸夸其谈,只求表面风光,不求内在的家庭;言语粗俗,崇尚武力,整天闹的鸡犬不宁的家庭„„往往严重影响子女成人成才,更有甚者导致子女走上犯罪的道路。每个家庭的家长,要深知作为一家之主,自己的思想言行、精神风范,甚至举手投足,对每个家庭成员都有重要影响。一个在校出口成脏、打架斗殴的学生,要么生活在一个不讲文明、家庭成员间常发生口角和武斗的家庭,要么生活在一个对孩子的教育管理不到位,甚至不闻不问、不负责任的从而使孩子走上社会染上不良风气的家庭„„

  其次,家长要十分注重教育方法。有些家长抱有这样一种思想;我是家长,我的用心是好的,即使方法方式不当,即使得不到孩子的理解,也能得到社会的理解。殊不知同样爱得深切,但教育方法的得当不得当,却会带来截然不同的教育结果。教育既不能倾盆大雨,铺天盖地;又不能轻描淡写,隔靴搔痒。喋喋不休、絮絮叨叨、没完没了的不知疲劳的“疲劳轰炸”,必然引起子女的反感。天长日久,即使你讲的是千真万确的真理,也引不起孩子大脑皮层的兴奋,得到的可能是无动于衷、麻木不仁,甚至有严重的抵触抗拒情绪,两代人从此隔膜起来了。曾有这样一个孩子嫌父母唠叨,一回家就把自己锁在书房,求个耳根清净,后来父母一气之下,砸碎书房门锁。事情发展到这个地步,难道仅仅是孩子的错吗?所以,家长们在埋怨孩子不听话的时候,是不是也应该反思自己教育的方式方法是否准确?是不是也应该考虑如何才能达到事半功倍的解决问题的效果?教育

 内容不在“多”,而在“精”;不在暴风骤雨地“灌”,而在恰倒好处地“点”,要“点”的自然,“点”到要害,“点”出悟性,要如春雨一样“随风潜入夜,润物细无声”的点化。

  最后,家长要注意给孩子一定的“自由空间”。很多家长一见到老师,就抱怨自己的孩子星期天有时与同学出去打球、逛街,甚至跟学习成绩、行为习惯差或者品德较差的孩子在一起。虽然家长的心情能够理解,但是我还是要呼吁给孩子一定的“自由空间”。首先要给孩子一定的活动交往的空间。在各种活动中,你的孩子学会了与人协调合作,增强了团队精神,形成较强的团队荣誉感,对他后来走向社会、适合社会、被社会接纳有很大协助。在与各种不同人交往中,学会了宽容理解,学会了比较鉴别,方能“择其善者而从之,其不善者而改之”,这样的学生走上社会较之真空中长大的有更强的抵抗力,不至于动辄感染病毒。其次要给学生自主学习的空间。很多家长成天忙于找试卷给孩子做,只有看到孩子成天泡在题海中心里才踏实。其实这种做法有点过火,应该改变一下观点,切不可本末倒置,课本知识尚未弄懂、弄通,急于让孩子做练习,这不是赶鸭子上架吗?作者认为应该给予孩子以一定的时间,让他从容地把学过的内容捋一捋,将新知与旧知之间的联系理一理,从而形成一种有机的体系,让他自己去发现这条知识链上的断链处,积极主动地采取相对应措施把它链接上,然后练习也不迟。这岂不比炒夹生饭效果来得明显?“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”在我们的家庭教育中一定要努力创造条件,拆掉那些无形的“墙”,给孩子以广阔的天地。

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