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初三生物教师专业工作总结范本

时间:2022-07-23 18:25:02 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的初三生物教师专业工作总结范本,供大家参考。

初三生物教师专业工作总结范本

  教导是平易近族复兴的基石,教导正在社会经济开展中具备优先开展的计谋位置,教员是施行教导的主力军,是教导奇迹的第一资本,因而教员是决议教导成败的关头,也是决议平易近族复兴的关头。明天小编给大师收拾整顿了初三生物教员业余任务总结,但愿对于大师有所协助。

初三生物教员业余任务总结范文一

  1、仔细进修,进步思惟看法,建立新的理念

  一、保持每个月的政治进修以及营业进修,仔细进修洋思中学的教授教养理念“先学后教,当堂锻炼”,主动发扬先生的主体感化以及教员的主导感化。并将实际联络到实践教授教养任务中,束缚思惟,更新看法,丰厚常识,进步才能,以全新的体式格局将讲堂还给先生。

  二、经过进修洋思中学的经历,使本人逐渐体会到“以报酬本”的教授教养理念。建立了先生主体不雅,贯彻了平易近主教授教养的思惟,构建了一种平易近主调和对等的新型师生干系,使恭敬先生品德,恭敬先生观念,供认先生特性差别,主动发明以及供给满意差别先生进修生长前提的理念落到实处。将先生的开展作为教授教养勾当的动身点以及回宿。注重了先生自力性,自立性的培育与发扬,收到了杰出的后果。

  2、新型教授教养办法的运用

  教授教养任务是黉舍各项任务的中间,也是查验一个教员任务成败的关头。一年来,我主动探究教导教授教养纪律,充沛使用黉舍现有的教导教授教养资本,斗胆勇敢变革讲堂教授教养,加年夜新型教授教养办法运用力度,获得了分明后果,详细施展阐发正在:

  (一)发扬教员为主导的感化

  一、备课深化过细。平常仔细研讨课本,多方参阅各类材料,力图深化了解课本,精确掌握重难点。正在订定教授教养目的时,十分留意先生的实践状况。教案编写仔细,其实不中断归结总结经历经验。

  二、重视讲堂教授教养后果。针对于中年级先生特色,以高兴式教授教养为主,没有搞合座灌,保持先生为主体,教员为主导、教授教养为主线,重视讲练分离。正在教授教养中留意捉住重点, 打破难点。

  三、保持参与校表里教授教养研究勾当,不时吸取别人的珍贵经历,进步本人的教授教养程度。常常向经历丰厚的教员讨教并常常正在一同评论辩论教授教养成绩。听地下课屡次,使我明白了此后授课的标的目的以及当前生物课该怎样教以及怎样讲。

  四、正在功课修改上,仔细实时,力图做到全批全改,重正在修订,实时理解先生的进修状况,以便正在教导中做到对症下药。

  (二)变更先生的主动性。

  正在教授教养中恭敬孩子的差别兴味喜好,差别的糊口感触感染以及差别的施展阐发方式,使他们构成本人差别的作风,没有强求一概。无意识地以先生为主体,教员为主导,经过各类游戏、竞赛等教授教养手腕,充沛变更他们的进修兴味及进修主动性。让他们的天分以及特性患上以自在安康的发扬。让先生正在视、听、触觉中培育了发明性思想体式格局,变“要我学”为“我要学”,极年夜地活泼了讲堂氛围,响应进步了讲堂教授教养服从。

  (三)做好落后生转化任务

  作为教员,该当理解理睬任何先生城市同时存正在长处以及缺陷两方面,对于优生的长处是不言而喻的,对于落后生则易于发明其缺陷,特别是正在进修上落后的先生,常常患上没有到教师的一定,然后进生转化乐成与否,间接影响着全班先生的全体成果。以是,一年来,我不断重视从如下多少方面抓好落后生转化任务:

  一、用开展的观念看先生。

  该当纵向地看到:落后生的明天比他的今天好,即便否则,也应置信他的今天会比明天好。

  二、顺水推舟,化悲观要素为主动要素。

  起首,协助落后生找到优、缺陷,以发挥长处,克制缺陷。

  其次,以往常的心态看待:落后生也是孩子,讨厌、叱骂只能拔苗助长,他们该当享有同别的先生异样的对等以及平易近主,也该当正在稍有一点提高时失掉教师的一定。

  三、真正做到晓之以理,动之以情。起首做到“朴拙”二字,即教员不该有涓滴虚假与欺哄,一旦先生发明“有假”,那末教员所做的统统城市被看做是正在“演戏”。其次做到“承受”,即能感触感染落后生正在进修进程中的各类心思施展阐发以及观点,如对于进修的害怕、犹疑、满意、淡漠,过错的设法主意以及责备等,信赖他们,鼓舞他们自在评论辩论。最初做到“了解”二字,即经过先生的眼睛看事物。

  由于做到了以上多少点,以是我正在落后生转化任务上,后果仍是分明的。

  3、心患上领会

  如今的先生没有怎样爱上生物课。这确实是咱们要考虑的一个成绩。可是,咱们生物教师也并非完整一筹莫展碌碌无为的。我感到,“变通”没有失为吸收先生的一个好方法。咱们生物教师没有要受中考功利的影响,课该怎样上就怎样上我正在想,如果能到田野上生物课才好呢。至多,得当用点什物,把年夜天然的美展示正在先生眼前,先生没有爱好生物课才怪呢!只需把先生吸收出来了,就那末多少条常识点何愁处理没有了啊!报告《花的构造》时,我让先生往摘了些迎春花本人入手剖解花的构造,如许先生对于雌蕊以及雄蕊的构造了如指掌。报告《苔藓动物》动物时我让先生本人先往收集,先生兴味盎然。正在讲《水中的动物》时,先生到水池里捞点水绵放正在显微镜下察看,藻类动物的构造也就了如指掌了。

初三生物教员业余任务总结范文二

  转瞬间,一学期过来了,回忆一期的教授教养任务,我执教初三11,12,13,三班的生物,任务中有播种以及高兴,也有没有尽人意之处,为了更好地总结经历,汲取经验,使当前的任务做到更好,现总结以下:

  1、酷爱教员任务,思惟提高,勾结同道,忘我贡献,能片面贯彻党的教导目标,以党员的请求严厉请求本人,仔细实现黉舍交给的义务以及任务,严厉恪守黉舍的各项规章轨制,做到没有早退,没有迟到,脚踏实地地任务,老诚恳实地做人。

  2、主动参与各种进修培训,积极进步本人的教导教授教养程度

  本期我分离本身特色订定了营业进修方案,本学期我严厉依照进修方案,有序无效地停止了进修,我感到本人的营业程度又上了一个新的台阶,出格是我又仔细进修了多少本教导教授教养丛书,我感到本人有了很年夜的晋升。正在平常我浏览了《蔡林深与洋思教导》等书,贯通此中的教授教养艺术,积极进步本人的教导教授教养程度,并能正在一样平常教授教养任务中很好的使用。我还主动参与了网上持续教导培训,并顺遂地经过了却业测验,使本人的教导技能失掉了很年夜的进步。

  3、任务中存正在的成绩

  一、课本发掘没有深。

  二、新课标下新的教授教养思惟进修没有深化。对于先生的自立进修,协作进修的指点以及勾当的展开还没有尽人意,有待于进一步探究。

  三、落后生的转化任务没有尽人意,有待于进一步增强。

  四。此后积极的标的目的

  一、增强进修,进修新课标下新的教授教养思惟。

  二、进一步进修新课标,发掘课本,进步讲堂教授教养服从。

  三、增强转化落后生力度。

初三生物教员业余任务总结范文三

  自己正在教导教授教养任务中,一直保持党的教导目标,面向部分先生,教书育人,为人师表,建立以先生为主体,以培育先生自动开展为中间的教授教养思惟,注重先生的特性开展,注重激起先生的发明才能,培育先生德、智、体、美、劳片面开展,任务义务心强,听从指导的合作主动做好本职任务,仔细备课、上课、听课、评课,普遍获得各类常识,构成比拟完好的常识构造,严厉请求先生,恭敬先生,发挥教授教养平易近主,使先生学有所患上,不时进步,从而不时进步本人的教授教养程度,并顺遂实现教导教授教养义务。

  1、政治思惟本质

  果断反对中国共产党的指导,保持四项根本准绳,仔细参与政治进修,仔细贯彻党的教导目标。有杰出的职业品德,做到教书育人,为人师表。酷爱本职任务,义务性较强,并具备必定的研究以及立异肉体。任务怨天尤人,敢挑重任,乐于承受黉舍布置的惯例以及暂时义务,并能仔细实时地实现。严厉恪守黉舍的休息规律、规章轨制,任务主动、自动、考究服从。

  2、营业常识才能

  正在任务中,能依据需求有方案地进修政管理论、进步前辈的教导教授教养实际以及文明营业常识。一是进步教授教养品质,做好讲堂教导。正在教授教养任务方面,优化教授教养办法,按惯例做好课前、课中、课后的各项任务,仔细研究课本,讲堂教授教养真正表现教员为主导,先生为主体的教授教养思惟,并分离黉舍德育科的对于小先生心思安康教导,开展先生心思;建立情境,引发先生的认知需要以及立异愿望,使先生从感情、思想以及行动上自动到场进修;正在培育先生抽象以及笼统、剖析以及综合思想才能的同时,无意识地培育先生求新、求异、聚合、发散等立异进修勾当所请求的思想体式格局以及办法;以先生立异进修为主线构造讲堂教授教养勾当,鼓舞先生自动到场、自动探究、自动考虑、自动操纵、自动评估,使用启示进修、测验考试进修、发明进修、协作进修等办法,正在教授教养中求立异,正在勾当中匆匆开展。二是主动到场听课、评课,谦虚向有经历的教师进修进步前辈的教授教养办法,进步教授教养程度。三是与班主任、组长亲密共同以及约通。常与班主任相互相同,反应先生平常的进修、勾当、糊口状况,配合办理勤学生;主动自动地向组长讨教教授教养上碰着的成绩,使本人的常识与黉舍的教导理论方式合务,配合做好教授教养任务。

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