下面是小编为大家整理的党支部心得体会【完整版】,供大家参考。
党支部心得体会 屈指算来， 到寿光田柳一中学习已经接近 2 个月了。
或许， 有人认为：
只要一周时间， 用一个内存比较大的 u 盘， 或者是一台微机， 把该校乃至于该市教育局的有关文件制度悉数备份， 采取拿来主义的态度就行了。
其实不然， 比如一种制度的执行和运行过程中， 针对的是有鲜活生命力， 最富于创造性的人-教师和学生， 许多重大的隐性的影响在短期内是无法体会深刻的。
同时， 寿光教育管理者的学校管理水平、 敬业精神和工作态度也是随着时间的推移， 与时俱进的， 更需要我们慢慢接受熏陶、 效仿和学习。
这些东西， 根本不会在文件上出现， 在电脑中存留。
也正是认识到这一点， 我们在学习方法、 学习态度上， 在学习内容上做出如下的努力。
学习态度上， 我们“只带着眼睛和耳朵学习” ， 对于自己参与接触的学校工作， 细心揣摩， 认为有价值的东西， 整理写入每天的学习心得当中， 做到了“决不妄加评论” 、 说长道短； 对于自己没有参加的一些学校管理活动， 采取谦虚的态度， 虚心请教其从组织发动、 调度推进、 成果展示情况并认真记录其活动总结汇报内容。
工作方式上， 我们现在分管教科室， 教科室就我们两个人， 按照教务处的安排， 田柳一中开展了前勤教师每人一节精品课活动， 我们两个人全程参与了听课评课， 期间， 我们管住嘴巴， 把应该做的评课工作转变成了学习研究其《讲学提纲》 的撰写、 使用、 效果检验和检查办法上， 转变成研究其班级文化建设、 级部管理、 班级管理上； 上一周， 根据班子分工， 我们又分管校园卫生、厕所清洁、 自行车排放工作， 以此为契机， 我们不是对主管此项工作的政教主任指手画脚， 而是深入了解上述工作的运转机制、 检查方案、 实施情况， 甚至垃圾的填埋， 粪便的外运情况， 结合每天的观察， 加上实地检查， 自己的大脑形成了比较全面和深刻地认识， 从中增长了才干， 加深了与其学校中层的友谊； 就在有的学校严抓课间纪律， 正取得成效的时候， 前段时间， 潍坊市教育局提倡“大课间” 活动， 就是每天上午下午至少至少安排 30 分钟的大课间， 期间学校要组织学生参与丰富多彩的诸如自编操（舞）
、 广播操、 自由活动(诸如小球类、 毽子、 呼拉圈、 跳绳) ， 强调花样多、 参与广、 师生同乐诸要点。
届时检查验收， 尽管与我们无关， 但是我们两个人积极联系政教处， 主动学习实施方案、 观摩参与平时训练、 参与校内初验、 参与迎检。
学习内容上， 由于关系处理恰当， 在本校学习、 工作的同时， 10 月 30 日侯校长又主动带领我们到寿光市汶上二中学习。
考察中， 侯校长介绍田柳一中的校园文化建设， 主要就是借鉴了汶上二中的经验， 经过实地参观， 此言不虚。
由此可见， 再好的学校， 也须不断学习、 充实、 借鉴。
这更加鼓舞了我们学习的士气， 感到区教育局的高瞻远瞩。
一天的学习时间， 我们还详细考察汶上二中的“九年一贯制” 办学情况、 餐厅的运转模式等。
顺便说一句， 该校面积大得惊人：
撤并乡 镇后， 前镇政府用房用地（近 200 亩）
全部给了该学校！
10 月31 日， 牛头中学来送月考试题， 我们代表学校， 参与交流“兄弟学校出题” 、分年级部阅卷的月考模式， 交流中， 也与牛头学校领导建立了友谊。
并接受了到牛头中学参观学习的邀请。
还有一件事， 我们很感兴趣， 办公室整理学校党员干部登记表的时候， 我们惊奇的发现， 该校的党员人数几乎达到 50%， 细问之下， 隶属田柳镇党委的学校党支部， 每年都发展 2-3 名党员， 此举的确提高了搞好学校工作的战斗力。