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小学家长开放日感想.doc

时间:2022-07-07 08:45:02 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的小学家长开放日感想.doc,供大家参考。

小学家长开放日感想.doc

 

 小学家长开放日感想 小编语:家长开放日活动,不仅是展示学生在校情况、展示教师才能的机会,也是更新家长观念的机会。以下是关于小学家长开放日感想的范文,供大家参考! 前几天,孩子回家后,兴高采烈地挥舞着一张《家长开放日邀请函》,要求我去参加他们的“家长开放日” 。孩子的兴奋,也激起了我的向往。家长开放日是学校与家长之间沟通的一座桥梁,也是家长了解孩子在学校表现的一种渠道。孩子入校已将近 2 个月了,作为一年级学生的家长,我非 常 常期盼着这一天,真想贴近他的学校生活,直接面对、了 解 解孩子在校内的表现及老师们的教学状况。

 早上 7 点 5 0 0 分开始,陆续有同学和家长走进教室,开始了一天学习 生 生活的准备,看着孩子在上学的路上还懒洋洋的,可是一 走 走进了校门口就大不一样了,腰杆也直了,走路也轻了, 唯 唯恐影响到已经在晨读的同学。看到已经早到的家长细心 地 地看着教室的每一处,看看自己孩子生活的学习空间,我 也 也沉入了孩子的学习状态。只见一进教室,孩子们交好作 业 业就快步走到自己的位置上坐好,摆好姿势,讲台前已经 有 有领读的同学在带大家读课文了。此时此刻,孩子们的情 绪绪已经进入了晨读状态中,从稀稀拉拉的声音到整齐的洪 亮 亮的朗读声,看着孩子们坐得端正,读得整齐,认真地跟 读 读,

 我明白了,这就是“规范” 。在家里坐着都嫌烦的孩 子 子,在这里竟这么有规矩! :00 的音乐一响,全体同 学 学在很短时间内已经在教室外排好了整齐的队伍。随着喇 叭 叭里的音乐,孩子们开始整齐有序地进入操场。激动、庄 严 严,这是我对“升旗仪式”的切身感受。看着孩子们迈着 有 有力的步伐、满脸兴奋的表情,家长们也不由激动起来, 听 听着广播里播放《义勇军进行曲》,看着国旗在我眼前冉 冉 冉升起,心中油然生出一种崇高、一种庄严。随后,全体 家 家长观看了全体学生的广播操,看着孩子们整齐的队列, 挺 挺拔的身躯、规范的动作,家长们非常高兴。

 在观看了 节 节奏明快、井然有序的广播操后,家长们进入了孩子所在 的 的班级听了四堂课:数学、语文、英语、唱游。能亲身经 历 历老师们用生动的语言和丰富的教学技巧给孩子们上课, 那 那还是第一次。看着孩子们在课堂上训练有素的表现,听 着 着孩子们与和蔼可亲的老师愉快地交流,我竟一时无法将 我 我的孩子与原先那个害羞内向的小家伙对上号了。我深深 地 地感到,我的孩子变了,变得更规范了,变得更大方了, 变变得更懂事了。

 不论是半日活动的设计,还是四位老师 的 的课堂,我都能感受到老师的那份用心,通过这次活动我 有 有许多感想:

 首先,教师语言具有独特魅力。当我听着 各 各位教师的课时,她们的语言竟有如此之魅力,她们通过 图 图片、视频等多

 媒体教学手段,将课本中的内容引出狭小 课 课堂,深入学生的心灵深处,声情并茂、简洁、准确的语 言 言烘托了课堂的气氛,激发了孩子们学习的兴趣,让学生 的 的心灵受到启迪和震撼。更值得一提的是她们对学生课堂 评 评价的语言,她们从不吝惜自己对学生的赞扬、鼓励和肯 定 定,让每一位孩子自信满满,认为自己就是最棒的。

 另 外 外,课堂中积极互动、学生参与面广。在语文、数学、英 语 语课上,几乎每一位同学都有回答问题的机会。在唱游课 上上,家长还与孩子一起互动。当老师们提出问题时,孩子 们 们总是将自己的小手高高举起。我觉得非常可贵的是,当 有 有孩子回答错误时,孩子们不是嘲笑而是给予帮助。当别 人 人回答正确时,他们用掌声和举手的方式去赞同别人,说 明 明孩子们在积极参与的同时还学会了宽容,学会了肯定别 人 人的优点。这也得益于学校和老师平常的教育。

 李嘉诚 说 说过这样一句话:任何事业的成功都无法弥补孩子教育的 失 失败! 在这次家长开放日中,我也真正知道了孩子的不 足 足,他的注意力不够集中,回答问题不够大胆积极等。孩 子 子成长的道路还很长,我一定会针对孩子的不足,有针对 性性地加强管理监督和学校配合,我相信孩子通过 5 年的学 习 习,他们一定会越来越棒。感谢学校及老师给我们这样的 机 机会,也很感谢老师对学生的辛勤培养。孩子们成长的每 一 一步足迹都离不开老师辛勤的汗水,感谢老师!你们辛苦 了 了!谢谢!

 周二晚上放学回来,儿子就缠着我说明天有 家 家长日活动,眼神中充满着激动和渴望,显得格外的兴奋 。

 。的确,新学期开始已经将近三个月了,这是我第一次要 走 走进孩子的学校,走进孩子的生活。

 我在××大学公共 课 课教学部工作已经十二年了,对于大学很熟悉,但是对于 小 小学的印象已经依稀了,毕竟已经二十多年了。说起来很 有 有意思,记得儿时的第一个愿望就是长大以后可以当小学 老 老师,而且是语文老师。在孩子上学的这段时间内,和一 年 年二班的班主任马老师认识了,很巧的是马老师就是语文 老 老师,所以平时接触的时候也多少聊过一些关于学校学习 和 和工作的事情,但是真正进入校园面对面的了解儿子的学 校 校生活的确让我很期待。

 参加完周三的家长日活动,特 别 别是在听了贵校校长的话之后让我很有感触。前一段时间 看 看过一个电视剧叫做亮剑,剧情中有一段内容说的是一个 部 部队因为指挥者的气质也拥有了属于自己的气质,也就是 亮 亮剑精神。进入和平中心小学参加家长日活动让我也有了 这 这样的感受,一个学校因为校领导和全体老师的个人气质 和 和魅力,让学校也有了自己的性格和特质。我感受到的是 活 活力和激情。感触最深的就是从校领导到全体教师在大课 间 间活动中的那种精气神。平时由于工作的原因很少参加体 育 育活动,但是因为受到大课间活动的那种精神状态的感染 , ,我也参加了孩子班的推球活动,在活动中

 和孩子们相处 的 的很甜蜜很融洽,感受到了一种不曾有过的幸福感。

 在 会 会议室听完校长的讲话让我对和平中心小学的办学理念有 了 了全新的认识,因为不仅仅要给孩子在学习上创造良好的 学 学习环境和氛围,而且更重要的是非常重视孩子的身心全 面 面发展。大课间体育活动丰富多彩,同时还创造性的设计 了了校操等一系列非常有特色的活动项目,非常适合低年级 学 学生的参与,而且能够长期坚持开展真的是很可贵的。在 讲 讲话中,我还感受到了孩子的教育不仅仅是学校的工作, 更 更需要我们学生家长的参与,作为家长我们要有一种主人 翁 翁的精神,积极参与学校的各项活动,发挥自身的能力为 学 学校的发展贡献力量,这对于我们所有学生、老师和家长 来 来说都是很重要的,因为我们都是这项事业的参与者。

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